现在的妈妈很关注孩子的学前教育，有的就会跟孩子报早教班，不过什么时候去早教班比较好呢，宝宝真的有必要加入早教班呢，很多妈妈都想让宝宝有一个好的未来，八宝网小编就来跟大家讲一讲关于孩子早教的相关建议。
02
目前对早教的定义分为两种，一种是指6岁正式入学以前的教育，主要是促进宝宝身心和谐发展。其实日常情况下宝宝们3岁就开始上幼儿园了，卡在3-6岁这个阶段称为幼儿教育。咱们今天讨论的是0-3岁幼儿阶段的学习。
早教界有两种呼声：有的商家鼓吹不要让孩子输在起跑线上，有的人呼吁要让孩子自然成长。还有些家长表示自己深受早教的毒，不仅没有学到知识反而花了很多钱。
商家表示孩子有必要学早教1、近年早教机构蜂拥而起，根据迪杰特2011年度上半年的数据统计，中国大陆地区有早期教育机构12450家，其中外资投资占比17.8%。
目前全国早教市场最活跃的是上海、北京、广州、深圳四个城市，根据数据，这四个城市2011年上半年度早教中心同比新增33.6%，达到5112家。
关于早教机构各种传说一直没哟中断过，很多早教机构的老师都是二十出头的小胡娘，有的连没有师范类学校证书。
如果在给宝宝们选择早教班的时候不精挑细选，只是“我正好需要，你正好拥有”，凭借“机缘巧合”到了某班，不仅仅浪费财力还会耽误孩子的成长。
2、还有一些教育机构把早教做成了提前教育，还没断奶就邀请宝宝来上早教班。很多早教机构为了取悦父母强行给孩子灌输一些超越他们这个年龄阶段能理解和能承受的东西，课程安排极不合理。
之前看过一档最强大脑的节目，有一个孩子算术比计算机还快，很大的次方经只经过心算就可以得出结论。但是我发现了一个问题：这个答题的同学看起来给人一种晕晕的感觉，就像是没戴眼镜行走在车水马龙的马路上那种感觉，其实这就是用脑过度造成的。
看着我自己的宝宝自己专注的玩耍感觉很温暖很有爱，也许我是一个自私的母亲吧，宁愿他做一个平凡人也不愿他眼里只有属于他自己的那个世界。况且学习一切其他学科的最佳时间都在3岁及以后，还是慢慢来的好。
非功利性的早教机构在给孩子上早教的时候不是机械化教孩子背诵，算术等超前学习一些可能在一二年纪才能学到的课程。正规早教的目的在于培养宝宝的音乐美绘画美和建筑美，其实小宝宝在懵懂的年纪不可能学到很多高深的东西，大家拿着画笔画出一下喜欢的图案锻炼对颜色的识别，简单的“弹”钢琴或者学几首歌促进语言系统的发育，玩一些橡皮泥锻炼手指的灵活度等等。
上早教有必要吗?开始带柒玖宝贝上早教的时候发现，这些内容太简单了吧。就这种程度的游戏我们自己在家里也可以完成的很好。我自己琢磨了一下，在家自己早教坚持就是一个很大的问题。在家带娃的时候总感觉有干不完的活，不能一心一意的陪娃游戏。还有一点就是人在外界待着的时候总会获取一些新鲜的信息，我在早教班的最大收获就是学到了很多育儿心理学，从简单的理论再到驾轻就熟的运用到陪宝宝训练上。
其实父母在早教班学到的比孩子更多，早教班里年龄最大的孩子也不过3岁，学到的东西有限并且短暂，家长的任务就是把孩子应该掌握的精细动作、大动作、歌曲、艺术课上的东西学下来，回家后和宝宝一起练习。掌握了和孩子的相处方式才能给宝宝一个良好的家庭成长环境。
不上早教课程有害吗(NO)很多家庭选择不上早教班，但是早教还是很有必要的。早教不一定非得在早教班里上，在家做早教也是一件很常见的事情。
父母可以根据宝宝的月龄有序的训练各种大小精细动作。除了平常的教育外，爱也是刺激宝宝智力发育的重要因素。
儿童心理学家Skeals曾做过一项实验。当孤儿院的孩子们被领养到新的家庭后，得到父母的爱和供养，平均智力提升了29分。有爱的家庭教育是孩子智力的发育的必需品。
如何判断孩子是否要进入早教班是否上早教班不能一言定论，需要结合自己的事情情况进行判断。打算给宝宝报早教班的爸爸妈妈也要掌握一些判断标准：
首先很多早加班都有免费体验课程，一定要带孩子体验一下，看看孩子在早教班的表现，注意孩子的情绪变化。
其次着重观察教育理念，功利性的教育实在没有必要，很多教育机构划分比较精细。0-2.5岁的宝宝需要着重培养孩子的口语表达能力，感知运动等;2.5-3岁的宝宝，则需要接受进入幼儿园之前的教育，情绪调节，习惯的培养等。
第三，卫生条件。很多早教机构的卫生打扫并不彻底，海洋球、玩具等宝宝们频繁接触的东西每节课后都需要消毒的。
第四，选择品牌。很多大的教育机构相对保障较高，但是也不能掉以轻心。查看早教中心是否有办学许可证，同时可以参照妈妈们的评价。
