马上就可以去幼儿园学习了，不过很多家长担心自己的孩子长时间没有去幼儿园不适应，有的呢是因为孩子第一次去幼儿园不敢，不过具体怎么培养孩子适应幼儿园的能力呢，八宝网小编就来说说吧。
每个人的适应能力是不同的，有的人能力会强一些，而有的人则弱一些。
说到孩子的适应能力，我们还是应该要来培养的。
那么在我们的日常生活中应该要怎么来培养孩子的环境适应能力呢。
今天我们就通过六方面来说一下。
第一点呢，就是不能够让孩子总呆在家里面。
有的家长图省事，可能很少带孩子出去玩儿。而对于孩子来说，他们需要不同的环境来成长。
比如在户外可以选择孩子比较多的地方。大家一起来玩儿孩子适应很多人在一起的场景。
比如游乐、公园、动物园，宝宝可以放松心情，放下自己的戒备心理跟不认识的小朋友一起玩。
这样就会慢慢增加宝宝的适应能力。
如果父母有聚会或者集体活动，在允许带宝贝的情况下
可以带着宝贝一起去参加，这样也可以让宝宝见识不同的环境认识不同的人
但是需要注意一点：父母要握着宝贝的手，给宝贝安全感
记得我小的时候我爸爸就爱带着我出去玩，串门，走亲戚，赶大集
有陌生人来家里我也不会害怕，还会跟人家一起吃饭聊天
有的小朋友见到陌生人就会躲到父母身后，其实是宝贝没有心理安全感
不过在当今社会很少有宝贝会怕生人
一般12个月到18月左右的宝贝会认生比较严重，
如果在家只有妈妈一人带宝贝，这时宝贝就比较认生，如果去人多的地方就会表现出情绪不安
我们园每周六都有一节免费的早教课，通过来上课的小宝贝就可以知道在家的情况
有的小朋友就是很活泼也不害怕陌生人，这么多人还可以背唐诗给大家听
因为她的妈妈是教师，家里有奶奶，爷爷，爸爸，都有很充裕的时间来陪伴宝贝
六日的时间爸爸妈妈会带着宝贝去游乐园，商场，宝贝经常外出，有很多交际活动，自然不怕陌生环境
还有一个比较典型的宝贝19个月，每周都按时来上早教课，
一开始的两节课就不适应，不但不让老师摸他的手，还自己跑出教室
妈妈看着他也是很没有办法，可是他还小只能一点点的适应
我跟她妈妈说，只要连续上五次就好了，上周是他上课的第四次，居然自己可以坐在那听老师讲课了
他妈妈很意外，也特别高兴
其实每一个宝贝都有适应新环境的能力，就是有的快一点有的慢一点
家长不要着急，只要持之以恒
第二点就是多带孩子去图书馆
为什么单说这一点呢，因为很重要
不管你的宝贝多大年龄都可以带着去图书馆
因为图书馆环境比较安静，相比那些吵闹的环境来说，在图书馆里面更能培养孩子的专注力
小宝贝可以看里面的陈列，整齐有序，大一点的宝贝可以看绘本、故事书，2岁左右的宝贝就可以边看边溜达了
不但可以增加宝贝手眼协调能力还可以培养宝贝爱上读书的好习惯
为以后的阅读打好基础
会读书是学习的基础
这样妈妈也可以利用照顾宝贝的时间看一下育儿的书籍，岂不是两全其美
第三点培养孩子的挫折感
其实挫折感是我们要让孩子有的一个能力
生活中不是只有鲜花和掌声的，我们要让孩子知道，每一个人都有自己的缺点，要接受自己的不足
如果宝贝吃饭不小心弄掉了汤匙，父母要让他自己捡起来，
如果喝水的时候调皮了，父母也要给予适当的惩罚
像我们儿子今年要上五年级了，我总是告诉他人为什么要读书，为什么环卫工人这么辛苦挣钱还不多
他也会问我一些问题，比如：老师为什么可以给我们上课，为什么老师这么厉害?
其实每一个孩子都是生来一样的，只是后天的培养改变了他们
在当今这样神速发展的社会，我们的孩子岂能落后
所以家长们都是想各种办法来教育培养自己的宝贝
我个人觉得只要本着“真、善、美”去培养就不会错
无论走到哪里都是需要真诚美丽的心灵，需要吃苦耐劳的精神
宝贝需要鞭策，需要生活给予的酸甜苦辣，切不可用替宝贝大包大揽他自己的事情
出门怕摔倒，跟小朋友玩怕被欺负，自己吃饭怕弄脏衣服等等，这些就要让宝宝自己去面对
小朋友摔倒是经常的事，但是家长要鼓励宝宝自己起来，并且给予表扬，宝贝真棒
想我们小班的小朋友就是经常会你碰到我了，我摸你手了，这些都会向老师来“告状”
一般就是告诉宝贝你们都是好朋友摸一下没关系对不对，老师摸一下也没关系对不对
这样他们就会觉得我们是好朋友跟老师也是好朋友
不管教育宝贝哪方面的知识，都要本着善良友好去引导，这样他们才会开出最美的“花朵”
第四点分离焦虑
适当的和孩子分离，孩子一单离开父母就容易产生焦虑情绪，甚至哭闹
这就说明孩子对于没有父母的环境产生不安
如果对父母过度依赖，孩子就很难适应新环境
缺乏安全感的孩子，一旦离开日常照顾他的那个人就会茫然，这样的心理对孩子是不利的
所以父母要树立和孩子适当分离的意识，适当的从孩子的视线中“消失”一会儿
在日常生活中就要培养这种分离
比如父母可以在附近进行观察，在孩子需要帮助时，给予适当指导，
但不要干扰他们的活动，如果不需要就可以静静的看着，以确保安全
有时可以短暂离开，但要清楚告诉宝贝，妈妈离开一下，一会就回来
这样可以让孩子觉得自己是安全的，从心理上接受和父母分离
但是对于小点的宝贝，不可真正的离开宝贝，可以在宝贝看不到你不可以看到宝贝的地方出现
孩子一旦进入幼儿园和小学，都要和父母分离，如果对父母过度依赖,孩子就很难适应幼儿园的生活
父母不要时刻守在孩子身边，而是要给孩子留出适当的空间和时间，
让孩子在没有父母的世界里学会独立
第五点让孩子学会调控不良情绪
孩子的情绪会决定孩子的性格及做事态度，还会决定孩子的人际交往关系是否和谐、人格是否完善
这时我们做家长的该怎么做呢
1.在孩子情绪不好的时候不要责怪更不可以顺着孩子来
要给予孩子适度的关怀和理解,教会孩子学会调节情绪
对于小宝贝可以用转移法，比如玩具引导，食物诱惑
这样时间久了宝贝的性格也会稍有改变
我儿子有时就爱发小脾气，比如作业写不完了，数学题不会做了，就耍小脾气了
一般他是自己在那偷偷的掉眼泪，
我一看就是知道题不会做了，怕老师责备
他越哭越不写了，我就会先安慰一下，说确实今天的作业比平时多了一点
可是我觉得老师让写这些还是有道理的，如果不写这些，今天学到知识就不牢固了
一边开导一边帮他看看还剩什么作业没有完成，
协助他做完，告诉他哭是解决不了任何问题的，如果你不写只哭鼻子，作业肯定写不完
每一个孩子都有自己的小脾气，小情绪，我们做父母的都是很了解的，知道怎么样来疏导他们
有的宝贝吃软不吃硬，有的就相反
不管用什么方法注意不要伤害宝贝幼小的心灵，
还要告诉宝贝发脾气带来的后果，让他们知道严重性
有理智的孩子一定是可以控制自己情绪的人
孩子学会了调适自己的情绪，就会很好地适应各种各样的环境，拥有良好的人际关系
第六点就是父母要责任心强大，万万不可过度溺爱你的宝贝，做到以上五点，相信宝贝入园的苦恼就迎刃而解了
