孩子在爸爸妈妈的唠叨下会很容易有抵触情绪，但是让孩子养成良好的习惯是非常有必要的，那么怎么适当的表扬孩子呢，怎么正确的让孩子成长呢，八宝网小编跟大家具体的讲讲吧。
案例
您好。我是一个七岁女孩的家长，我为教导孩子练字这个问题烦透了。为了练大字，已经拉锯大半年了。目前情况是，我已经成功树立起每日必练的概念，不练我就叨叨：你今天没练啊，早点练了早完事，你我都轻松，晚些就是拖长痛苦……其实真拿起笔，她没有那么痛苦，而且确实越写越好，就是拿起笔非常难，得拉锯很久。有点像打针，打之前要死要活，真打的时候其实表现不错。
想问的是，如何缩短从说写大字到拿笔写的过程?小屁孩也很清楚只要拿起笔就轻松了，就是百般拖延，有什么针对性的法子吗?
解答
您好!在谈这个问题之前，我想先介绍一个心理学案例：皮格马利翁效应。美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森曾经进行过一项有趣的研究。他们首先找到一个学校，随后从校方手中得到了一份全体学生的名单。他们从一至六年级各选三个班的学生进行随机抽样，随后把抽样结果告诉校方，但是他们对校方声称这些学生有很高的天赋，是通过他们开展的专门测试筛选出来的，只不过尚未表现出来。8个月后，再次测验的结果发现，名单上学生的成绩普遍提高，教师给他们的评语也普遍好于以往，实验取得了奇迹般的效果。
皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王，他投入全部的精力和热情雕刻了一座美丽的象牙少女像，最终他爱上了自己的作品。后来常被人用来表示期待的自我实现作用。借用希腊神话的典故，罗森塔尔把它命名为“皮格马利翁效应”。
这个案例表明，肯定和称赞是塑造孩子最强大的力量。由于教师认为学生有天赋和潜力，因而寄予更大的期望，这些期望可能会表现为在上课时给予更多的关注，也可能是在课外沟通时向孩子传达“你很优秀”的信息，老师可能会更敏锐地觉察到孩子的进步，并且及时给予肯定。这些期待、夸奖和肯定就是正面塑造孩子的力量，而事实证明它比责骂、惩罚要有效得多。
回到你的问题，我看你不是成功的树立起每日必练的概念，倒像是搞反了。你对孩子说：“早练早完事，晚练大家痛苦。”那么无论对于你还是你女儿，写大字这件事都不是一件让人快乐的事，对不对?肚子饿了吃饭是不需要叫的，生理需要很强烈地产生了进食动机，动机指导人的行为。看动画片能给她带来快乐，估计也不需要叫半天，她自己就搬着凳子等去了。
写大字的乐趣在哪里，怎么能让她越练越快乐，首先你找到快乐点，并且陪伴她去寻找快乐。我们这里说的快乐，并不是说简单地给孩子两颗糖，奖励她玩耍这样，而是要让孩子自己爱上练大字，发现事物内在的美。
当然，你也许会说：要能找到写大字的快乐我问你干嘛啊，就是找不到啊，我是坚决不用甜头引诱孩子，就是要逼着她练字，形成良好的习惯。
我想说，孩子练好字的动机，一开始可能需要家长和老师的引导。孩子的自我成长受到环境的影响，需要父母的接纳和老师的肯定。回到你女儿练字的动机上，可以是你对她在书法方面成就的期待，也可以是对每一个具体进步的肯定，还可以是你们一起练字过程中的种种快乐和互动。我相信随着练字成为一种习惯，在练字的时候她会发现书法的美感，随之产生创作的冲动，那么从此以后这个习惯就会成为孩子自我的一部分，到时候恐怕你需要的是控制孩子练字的时间不要太长了。是的，你可能发现，这就是皮格马利翁效应的方法，你也可以用正面力量来帮助孩子爱上写大字。
怎么肯定孩子比较好
那么怎么样去称赞和肯定孩子效果才会比较好呢?我跟大家分享三个小诀窍：
其一，要真诚，发自内心。夸奖一个人很容易，但让对方接受你的夸奖，可不是件容易的事。皮革马利翁效应之所以有显著的作用，就是因为老师坚信孩子是有潜力的，那些不是发自内心的夸奖，很容易起到反效果。孩子对情绪和身体语言是最为敏感的，伪装出来的肯定孩子是不会接受的。
其二，实事求是。如果你端出一碗方便面，别人却夸你厨艺真棒，你会怎么想呢?同理，夸奖孩子也要落到实处。那你可能会问：我的孩子书法真的不行啊，我还得夸他，那不是又没有做到实事求是了吗?俗话说，世上本不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。要积极地关注你的孩子每一个进步，用赞赏的语气描述所看到的和所感受到的。例如可以这么跟孩子说：“你的书法比昨天有进步，看这一竖力道发出来了，直贯下来，笔意不错。”具体、实事求是的夸奖能让孩子感觉到成功的喜悦，从而把他带进积极的情绪里，进而逐步喜欢上练字。
其三，简洁的力量。如何简洁?把正面肯定总结为一个词。简洁有一种美感。数学家常说，真理总是有一种简洁之美。称赞也是这样。电影《女人香》中，阿尔帕西诺扮演的老兵为小查理辩护的台词特别体现简洁之美，我们可以一起来重温一下：
“我不知道查理今天的缄默是对是错，我不是法官或者陪审团，但我可以告诉你：他绝不会出卖别人来换取自己的前程!而这，朋友们，就叫正直!这就叫勇气!那才是创造领袖的原料!”
这里“正直”和“勇气”两个词，简练地涵盖了查理的主要优秀品质，也成功地打动了整个校委会陪审团，最终撤销了对小西蒙的开除的控诉。
最后，衷心地希望你的孩子在书法练习中发现美，找到自己的路。
